ちょっと駆け足で・・・
2011年08月26日
7月25日~8月12日の10日間おこなわれた
LSA講座、をちょっと駆け足でレポート
辛島が参加したのは、
7月30日宮崎市発達支援センターおおぞら 大庭健一先生
の講義
後期8月8日からです。
8月8日の教育の現場①②③
レポートは前日記の通り
です
7月30日
大庭健一先生の講義は大変分かりやすく理解しやすくありがたかったです。
脳科学、医学的見地から、論理的に説明してくださったパニックのメカニズム
イライラとセロトニンの関係…
ストレッサーから子どもを守る家庭の役割、親の役割。愛着形成の大事さ。
トラウマを消去するという治療方法などなど、興味深い内容も沢山で
あっという間に時間が過ぎてしまいました。
先生の優しい語り口が私は大好きで。
子どもと接する時に、こうありたいな、という。私のモデルです
8月9日
・所沢市健やか輝き支援室 阿部利彦先生
実践サポート①社会性・コミュニケーション
実践サポート②感情のコントロール
・都立港支援学校 川上康則先生
実践サポート③問題行動の理解と支援 行動面
阿部先生は著書もたくさんあるので、是非是非、ご一読されることをオススメします。
教室内の子ども達の関係性、現場をご存知だからこその深~~い内容まで(^^)非常に興味深く勉強させていただきました!
川上先生は問題行動の捉え方を多角的に考えさせてくださり、気づきが沢山でした。
8月10日
・星槎大学 岩澤一美先生
実践サポート④生活面~自立生活・学校生活
・EDGE 藤堂栄子代表
実践サポート⑤教科の支援 国語
・星槎大学 伊藤一美先生
実践サポート⑥教科の支援 算数
岩澤先生のお話は、いづれ社会生活に参加することを見越した長期的支援のあり方に気づかせていただきました。
国語の実践の藤堂先生のお話。我が家で早速活用しています。
子どもの家庭学習の中でのストレスが減り、勉強することに楽しみを見出してくれると確信しています。
算数実践の伊藤先生の講義は、認知特性の理解の部分は、非常に深くて・・・(難しくて)私の頭では、付いていくのがやっとでした…
実践は非常に分かりやすくすぐできるもので(^^)、家庭で、サークル内で活用しようと意気込んでいます。
8月11日
・東京大学最先端研究所 岡耕平先生
補助教材と学習支援ツール(ロールプレイング)
・星槎教育研究所 三森睦子
ソーシャルスキルトレーニングを効果的に使う
・かわばた眼科 簗田 明教先生
視覚発達とビジョントレーニング
一番興味を持っていた 岡先生の講義
サポートグッズも実際を手にして使い心地を試すことができてよかったです。
小学校高学年から中学・高校・大学は、このサポート機器、学習支援ツールを使いこなすことが、キーになってくると私は思っていて。
サークルで、支援機器フェア(宮崎でそんなのあるのか?)
に参加したりしたいなあと
妄想中・・・ウッフ
8月12日
・LSAの実際の体験(ケース)カンファレンス
・ケース提示による グループワーク カンファレンス
非常に濃い内容の日々でした。
現役のスクサポさんのお話は、とても勉強になりました。
皆さん声をそろえておられたのは、「きちんと講習を受けてから現場に入りたかった」
「スクサポ同士の横のつながりがほしい。情報がほしい。」
というものでした。
今回の出会いが非常に嬉しそうでした。
保護者の立場からすると、スクールサポーターの皆さんの存在はとてもありがたいし心強い存在です。
スクサポさんが働きやすく、活躍しやすい、役割を存分に発揮しやすい教育現場になることを
切に望みます。
LSA講座、をちょっと駆け足でレポート

辛島が参加したのは、
7月30日宮崎市発達支援センターおおぞら 大庭健一先生

後期8月8日からです。
8月8日の教育の現場①②③
レポートは前日記の通り


7月30日
大庭健一先生の講義は大変分かりやすく理解しやすくありがたかったです。
脳科学、医学的見地から、論理的に説明してくださったパニックのメカニズム
イライラとセロトニンの関係…
ストレッサーから子どもを守る家庭の役割、親の役割。愛着形成の大事さ。
トラウマを消去するという治療方法などなど、興味深い内容も沢山で
あっという間に時間が過ぎてしまいました。
先生の優しい語り口が私は大好きで。
子どもと接する時に、こうありたいな、という。私のモデルです

8月9日
・所沢市健やか輝き支援室 阿部利彦先生
実践サポート①社会性・コミュニケーション
実践サポート②感情のコントロール
・都立港支援学校 川上康則先生
実践サポート③問題行動の理解と支援 行動面
阿部先生は著書もたくさんあるので、是非是非、ご一読されることをオススメします。
教室内の子ども達の関係性、現場をご存知だからこその深~~い内容まで(^^)非常に興味深く勉強させていただきました!
川上先生は問題行動の捉え方を多角的に考えさせてくださり、気づきが沢山でした。
8月10日
・星槎大学 岩澤一美先生
実践サポート④生活面~自立生活・学校生活
・EDGE 藤堂栄子代表
実践サポート⑤教科の支援 国語
・星槎大学 伊藤一美先生
実践サポート⑥教科の支援 算数
岩澤先生のお話は、いづれ社会生活に参加することを見越した長期的支援のあり方に気づかせていただきました。
国語の実践の藤堂先生のお話。我が家で早速活用しています。
子どもの家庭学習の中でのストレスが減り、勉強することに楽しみを見出してくれると確信しています。
算数実践の伊藤先生の講義は、認知特性の理解の部分は、非常に深くて・・・(難しくて)私の頭では、付いていくのがやっとでした…
実践は非常に分かりやすくすぐできるもので(^^)、家庭で、サークル内で活用しようと意気込んでいます。
8月11日
・東京大学最先端研究所 岡耕平先生
補助教材と学習支援ツール(ロールプレイング)
・星槎教育研究所 三森睦子
ソーシャルスキルトレーニングを効果的に使う
・かわばた眼科 簗田 明教先生
視覚発達とビジョントレーニング
一番興味を持っていた 岡先生の講義
サポートグッズも実際を手にして使い心地を試すことができてよかったです。
小学校高学年から中学・高校・大学は、このサポート機器、学習支援ツールを使いこなすことが、キーになってくると私は思っていて。
サークルで、支援機器フェア(宮崎でそんなのあるのか?)
に参加したりしたいなあと

8月12日
・LSAの実際の体験(ケース)カンファレンス
・ケース提示による グループワーク カンファレンス
非常に濃い内容の日々でした。
現役のスクサポさんのお話は、とても勉強になりました。
皆さん声をそろえておられたのは、「きちんと講習を受けてから現場に入りたかった」
「スクサポ同士の横のつながりがほしい。情報がほしい。」
というものでした。
今回の出会いが非常に嬉しそうでした。
保護者の立場からすると、スクールサポーターの皆さんの存在はとてもありがたいし心強い存在です。
スクサポさんが働きやすく、活躍しやすい、役割を存分に発揮しやすい教育現場になることを
切に望みます。
久しぶりの更新です
スマイルクラブの活動は主にfacebookで報告しています
12月4日に開催されたパレット文化祭に出展しました♪
7月のスマイルクラブ茶話会は コロナ感染症対策の為ZOOM開催
スマイルクラブの総会は書面決議で開催しました
3月の茶話会対面で行います
スマイルクラブの活動は主にfacebookで報告しています
12月4日に開催されたパレット文化祭に出展しました♪
7月のスマイルクラブ茶話会は コロナ感染症対策の為ZOOM開催
スマイルクラブの総会は書面決議で開催しました
3月の茶話会対面で行います
Posted by Ikuyo at 11:45 | Comments(2)
| 子育て 支援 活動
この記事へのコメント
すごく興味のある
すごく充実した内容
勉強してみたかったなぁ…
最近、勉強会に参加していないので、再確認、新たな情報の為にも、こんな機会が欲しいですね。
すごく充実した内容

勉強してみたかったなぁ…
最近、勉強会に参加していないので、再確認、新たな情報の為にも、こんな機会が欲しいですね。
Posted by まきんちゃん at 2011年08月26日 11:54
まきんちゃん様
はじめまして。
コメントありがとうございます。
特性に対する理解が急速に高まってきていますので、勉強会も増えてきてますね。このブログでもできるだけ紹介していきますね♪
どこかでお会いしましょう
はじめまして。
コメントありがとうございます。
特性に対する理解が急速に高まってきていますので、勉強会も増えてきてますね。このブログでもできるだけ紹介していきますね♪
どこかでお会いしましょう
Posted by いくよママ at 2011年08月28日 00:12